ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القراءة الإدراكية للبلاغة العر...>الوصف

القراءة الإدراكية للبلاغة العربية: قراءة نقدية

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Reading of Arabic Language: Critical Reading
المصدر: مجلة التراث العلمي العربي
الناشر: جامعة بغداد - مركز إحياء التراث العلمي العربي
المؤلف الرئيسي: خضير، ميسم صباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khodair, Maysam Sabah
مؤلفين آخرين: الحسن، علي حاتم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 211 - 230
ISSN: 2221-5808
رقم MD: 1491555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | البلاغة العربية | اللسانيات الإدراكية | البنية التصورية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدراكية | الاستعارة الإدراكية | المنطلقات | Cognitive | Cognitive Metaphor | Starting Points
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اللسانيات الإدراكية تيار لساني حديث يرتبط بالدراسة النفسية التي تهتم بعمل الدماغ، ومتابعة العمليات العقلية المختلفة التي تتصل بالمعرفة الإنسانية والإدراك بشكل عام، كما ترتبط بأعمال روش ولايكوف وغيرهما، وعلى الرغم من اختلاف المنطلقات إلا أن أعمالهم تلتقي في مجموعة من الأسس والمبادئ النظرية المنهجية التي تعد الظاهرة اللغوية ظاهرة نفسية ذهنية، لا يمكن فهمها في علاقتهما مع الظاهرة الذهنية الأخرى، فضلاً عن أن الاستعارة في الدراسات الإدراكيو آلية تفكير وعملية ذهنية كامنة في الذهن، فهي تجعلنا ندرك العالم من حولنا ونتفاعل معه، في هذا البحث سنسلط الضوء على القراءة الإدراكية للبلاغة العربية، تلك القراءة التي مارسها الباحثون اللسانيون العرب بغية تأصيل هذه النظرية في أغلب القضايا البلاغية، وجعل النظرية الإدراكية جذوراً في تراثنا البلاغي.

Cognitive linguistics is a modern linguistic current that is associated with the psychological study of the functioning of the brain and the monitoring of different mental processes that are related to human knowledge and cognition in general. It is also associated with the work of Rosch, Lakoff, and others. Despite the differences in their starting points, their work converges on a set of theoretical and methodological principles that consider the linguistic phenomenon to be a psychological and mental phenomenon that cannot be understood in isolation from other mental phenomena. Moreover, metaphor in cognitive studies is a thinking mechanism and a mental process that is inherent in the mind. It allows us to perceive the world around us and interact with it. In this research, we will shed light on the cognitive reading of Arabic rhetoric, which was practiced by Arab linguistic researchers in order to root this theory in most rhetorical issues and establish the roots of the cognitive theory in our rhetorical heritage.
ISSN: 2221-5808

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.