النموذج السببي المفسر للعلاقات بين حس الدعابة والتمكين النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة رياض الأطفال بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	The Causal Model Explaining the Relationships between Sense of Humor, Psychological Empowerment and Emotional Creativity among Female Students of the Kindergarten Division at the College of Education
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	جريش، إيمان عطية حسين منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Greash, Eman Attia Hussein Mansour
المجلد/العدد:	ع79
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	355 - 420
ISSN:	1687-0697
رقم MD:	1491670
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| دعابة تحسين الذات \| مرحلة رياض الأطفال \| طلبة كليات التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	حس الدعابة \| التمكين النفسي \| الإبداع الانفعالي \| Sense of Humor \| Psychological Empowerment \| Emotional Creativity
رابط المحتوى:	PDF (صورة)