التمكين النفسي وعلاقته بالذات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Empowerment and its Relationship to the Professional Self of Kindergarten Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فاطمة سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Fatima Saeed |
| المجلد/العدد: | ع127 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 457 -480 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1531292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمكين النفسي | الذات المهنية | معلمات رياض الأطفال | Psychological Empowerment | Professional Self | Kindergarten Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على مهارت التمكين النفسي للمعلمة وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه المصحوب بالاندفاعية
بواسطة: البنا، زينب رجب علي منشور: (2024) -
الاحتراق النفسي وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: محمد، فاطمة الشرنوبي محمد منشور: (2020) -
التمكين النفسي وعلاقته بالضغط المهني لدى الأمهات العاملات في منطقة سخنين
بواسطة: خلايله، ناريمان عايد حسن منشور: (2019) -
التمكين النفسي والتوجهات الهدفية كمنبئات بالتدفق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: يونس، ياسمينا محمد محمد منشور: (2022) -
متطلبات التمكين الرقمي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء المتغيرات المعاصرة بمحافظة أسيوط
بواسطة: كدواني، لمياء أحمد محمود منشور: (2022)
