التوجه نحو التنمية المهنية المستدامة لمدرسي علم الأحياء في المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالواحد، علاء أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulwahid, Alaa Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عودة، إيمان نادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 226 - 254 |
| ISSN: |
1992-1144 |
| رقم MD: | 1491719 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1992-1144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الكفاية الذاتية في التدريس الاستقصائي والتوجه نحو التنمية المهنية المستدامة لدى مدرسي علم الأحياء في المرحلة الثانوية
بواسطة: الشامي، علاء أحمد عبدالواحد منشور: (2023) -
تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتب الأحياء للمرحلة الثانوية
بواسطة: آل منامس، سارة بنت أحمد بن علي منشور: (2023) -
درجة الصعوبات التي يواجهها مدرسو مادة الأحياء في استخدام تكنولوجيا التعليم في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم: منطقة جنوب واسط في العراق
بواسطة: والي، أحمد أكشيش منشور: (2024) -
تعبيم الأحياء بين الإمكانات والكفايات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الأحياء بمدينة الطائف التعليمية
بواسطة: الغامدي، علي أحمد سعيد الخدري منشور: (1996) -
اتجاهات معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية نحو تقنيات التعليم الإلكتروني ومعوقات استخدامها بمحافظة الطائف من وجهة نظرهم
بواسطة: الشهري، علي بن محمد بن عاطف الحسني منشور: (2023)
