ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Unité Didactique Basée sur L'utilisation des Dictées Métacognitives Interactives pour Développer les Compétences Orthographiques en FLE Chez les Étudiants du Cycle Secondaire

المصدر: مجلة بحوث في تدريس اللغات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
المؤلف الرئيسي: Mohamed, Nehal Yehia (Author)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 205 - 283
ISSN: 2535-2148
رقم MD: 1491771
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاملاءات التفاعلية ما وراء المعرفة | المهارات الإملائية النحوية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01264nam a22002057a 4500
001 2235379
041 |a fre 
044 |b مصر 
100 |9 791696  |a Mohamed, Nehal Yehia  |e Author 
245 |a Unité Didactique Basée sur L'utilisation des Dictées Métacognitives Interactives pour Développer les Compétences Orthographiques en FLE Chez les Étudiants du Cycle Secondaire 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 205 - 283 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القواعد الإملائية  |a القواعد النحوية  |a المهارات الكتابية  |a الاستراتيجيات التعليمية 
692 |a الاملاءات التفاعلية ما وراء المعرفة  |a المهارات الإملائية النحوية 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 التربية والتعليم  |6 Language & Linguistics  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Research in language Teaching  |f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt  |l 027  |m ع27  |o 1892  |s مجلة بحوث في تدريس اللغات  |v 000  |x 2535-2148 
856 |u 1892-000-027-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1491771  |d 1491771