LEADER |
03621nam a22002417a 4500 |
001 |
2236174 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 213152
|a حسين، محمد عبدالمؤمن
|e مؤلف
|g Hussein, Mohamed Abdel Moamen
|
245 |
|
|
|a بناء اختبار لتشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 338 - 363
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي بناء اختبار لتشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون بإعداد اختبار تشخيص صعوبات التعبير الشفهي، حيث تكون الاختبار من ثمانية أبعاد وهي (نطق الأصوات المتشابهة في النطق نطقا صحيحا، نطق الكلمات نطقا صحيحا، تكوين جملة فعلية صحيحة، تكوين جملة اسمية صحيحة، استخدام صيغة الاستفهام والجواب عنة، استخدام صيغة المثنى والجمع، استخدام كلمات مناسبة للسياق)، وللتحقق من صدق وثبات المقياس قام الباحثون بتطبيقه على عينة قوامها (٥٠) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم، وقد امتدت أعمارهم بين (٦- ٨) سنوات، وكشفت النتائج إلى تمتع اختبار تشخيص صعوبات التعبير الشفهي بدرجة مرتفعة من الثبات والصدق، وبالتالي يصلح للاستخدام بدرجة عالية من الصدق.
|b The current research aimed to build a test to diagnose oral expression disabilities for first-grade students at risk of learning disabilities, and to verify the psychometric feature. Pronunciation of words correctly, forming a correct verb sentence, forming a correct noun sentence, using the question-and-answer formula, using the dual and plural form, using appropriate words for context). The first grade students at risk of learning disabilities, and their ages ranged between (6-8) years, and the results revealed that the oral expression disabilities diagnosis test enjoyed a high degree of stability and honesty, and therefore it is suitable for use with a high degree of honesty.
|
653 |
|
|
|a التعليم الابتدائي
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الصعوبات التعبير الشفهي
|a طلبة المدارس
|
692 |
|
|
|a التعبير الشفهي
|a المعرضين لخطر
|a صعوبات التعلم
|b Oral Expression
|b At Risk
|b Learning Disabilities
|
700 |
|
|
|a مسلم، حسن أحمد حسن
|q Muslem, Hasan Ahmed Hasan
|e م. مشارك
|9 315339
|
700 |
|
|
|9 792069
|a صبري، رشا عبدالرحمن محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 008
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 042
|m ع42
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
856 |
|
|
|u 1484-000-042-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1492513
|d 1492513
|