بناء اختبار لتشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، محمد عبدالمؤمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Mohamed Abdel Moamen |
| مؤلفين آخرين: | مسلم، حسن أحمد حسن (م. مشارك) , صبري، رشا عبدالرحمن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 338 - 363 |
| ISSN: |
2356-7996 |
| رقم MD: | 1492513 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعبير الشفهي | المعرضين لخطر | صعوبات التعلم | Oral Expression | At Risk | Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01465nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2236174 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 213152 |a حسين، محمد عبدالمؤمن |e مؤلف |g Hussein, Mohamed Abdel Moamen | ||
| 245 | |a بناء اختبار لتشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 338 - 363 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الصعوبات التعبير الشفهي |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a التعبير الشفهي |a المعرضين لخطر |a صعوبات التعلم |b Oral Expression |b At Risk |b Learning Disabilities | ||
| 700 | |9 315339 |a مسلم، حسن أحمد حسن |e م. مشارك |q Muslem, Hasan Ahmed Hasan | ||
| 700 | |9 792069 |a صبري، رشا عبدالرحمن محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 008 |f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah |l 042 |m ع42 |o 1484 |s مجلة التربية الخاصة |t Journal of Special Education |v 000 |x 2356-7996 | ||
| 856 | |u 1484-000-042-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1492513 |d 1492513 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: غزواني، لميس سالم منشور: (2023) -
فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالوهاب، أحلام طرخان أحمد منشور: (2017) -
أثر استراتيجيتين للتعلم النشط في تنمية مهارات التعبير الشفهي والرفاهة الذاتية الأكاديمية لدى عينة من الطلاب المتفوقين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الحولة، عبدالحميد فتحي عبدالحميد منشور: (2015) -
فعالية استراتيجية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البحراوي، فتحي مبروك منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: منقريوس، رشا رضا جورجي منشور: (2024)
