المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |
المؤلف الرئيسي: | الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi |
مؤلفين آخرين: | عواد، إيمان مصطفى عبداللطيف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع43 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 34 - 81 |
ISSN: |
2356-7996 |
رقم MD: | 1492548 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | الذاكرة العاملة اللفظية | المتأخرين لغويا | Psychometric Characteristics | Verbal Working Memory | Delayed Language
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومتريه لمقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا، ولإيجاد معامل الصدق والثبات لمقياس الذاكرة العاملة اللفظية للأطفال المتأخرين لغويا تم الحصول على الاستجابات الخاصة بمفردات المقياس من أفراد العينة البالغة (٣٥) طفلا وطفله ممن تتراوح أعمارهم (٤-٦) سنوات، وتم رصد درجات الأطفال على المقياس وحساب الخصائص السيكومتريه للمقياس، وبعد حساب صدق وثبات المقياس أتضح أن المقياس يتمتع بدرجه عالية من الصدق والثبات. The study aimed to identify the psychometric properties of the averbal working memory, for linguistically late preschoolers, and to find the validity and reliability of the the averbal working memory scale of linguistically late preschool children. The study case of research is consist of (35) that ranged in age from (4-6) years, and the researcher monitored the childrens scores on the scale and calculated the psychometric properties of the scale, and after calculating the scales validity and reliability, it became clear that the scale had a high degree of validity and reliability. |
---|---|
ISSN: |
2356-7996 |