The Effect of Using the Raft Strategy in Teaching Writing Skills to Middle School Students

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام استراتيجية رافت في تعليم مهارات الكتابة لطلاب المرحلة الإعدادية
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	حسين، آلاء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussien, Alaa Muhammed
مؤلفين آخرين:	موسى، منال عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج31, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	شباط
الصفحات:	26 - 44
ISSN:	1817-6798
رقم MD:	1492711
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| اللغة الإنجليزية \| الخط اليدوي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية رافت \| المهارات الكتابية \| دارسي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية \| تجريبية \| الطريقة التقليدية \| المجموعة الرابطة \| Raft Strategy \| Writing Skills \| EFL Experimental \| Conventional Method
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1817-6798