The Effect of Using the Raft Strategy in Teaching Writing Skills to Middle School Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية رافت في تعليم مهارات الكتابة لطلاب المرحلة الإعدادية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، آلاء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussien, Alaa Muhammed |
| مؤلفين آخرين: | موسى، منال عمر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 26 - 44 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1492711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية رافت | المهارات الكتابية | دارسي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية | تجريبية | الطريقة التقليدية | المجموعة الرابطة | Raft Strategy | Writing Skills | EFL Experimental | Conventional Method
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01741nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2236389 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 792161 |a حسين، آلاء محمد |e مؤلف |g Hussien, Alaa Muhammed | ||
| 245 | |a The Effect of Using the Raft Strategy in Teaching Writing Skills to Middle School Students | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجية رافت في تعليم مهارات الكتابة لطلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 |g شباط |m 1445 | ||
| 300 | |a 26 - 44 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a اللغة الإنجليزية |a الخط اليدوي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a استراتيجية رافت |a المهارات الكتابية |a دارسي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية |a تجريبية |a الطريقة التقليدية |a المجموعة الرابطة |b Raft Strategy |b Writing Skills |b EFL Experimental |b Conventional Method | ||
| 700 | |a موسى، منال عمر |g Mousa, Manal Omar |e م. مشارك |9 647437 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج31, ع2 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 031 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-031-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1492711 |d 1492711 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effects of Using RAFT Strategy on Developing EFL Writing Skill among Secondary School Students
بواسطة: جنه، عبدالوهاب إبراهيم عبدالوهاب منشور: (2022) -
The Effectiveness of Using PLEASE Strategy for Teaching Writing Skills to EFL Preparatory School Students
بواسطة: الحديدي، باسم محمد بكر منشور: (2024) -
The Effectiveness of Using RAFTs Strategy in Improving English Writing Skills among Female Tenth Graders in Gaza
بواسطة: El Sourani, Ahmad Iseifan منشور: (2017) -
The Effectiveness of Using Visual Scaffolding Strategy in Teaching English Speaking Skill to Intermediate School Students
بواسطة: حميد، دنيا طاهر منشور: (2020) -
The Effect of Scamper and Raft Strategies on Jordanian Efl Students' Creative Writing
بواسطة: المهداوي، نائلة جمعة منشور: (2019)
