LEADER |
03203nam a22002537a 4500 |
001 |
2236649 |
024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-003-047
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 792287
|a حسين، محمود سعيد
|e مؤلف
|g Hussein, Mahmoud Saeed
|
245 |
|
|
|a القيمة التنبئية للتحصيل الدراسي بدلالة بعض القدرات العقلية للطلاب في فعالية 110م حواجز
|
246 |
|
|
|a The Predictive Value of Academic Achievement in Terms of some Students’ Mental Abilities in the 110m Hurdles Event
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|
300 |
|
|
|a 764 - 786
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة القيمة التنبؤية للتحصيل الدراسي عن طريق معرفة القدرات العقلية والعلاقة بينهما ونسب المساهمة بهدف بناء معادلة تنبؤية للتحصيل الدراسي، استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية، وتحدد مجتمع البحث ب طلاب المرحلة الثانية -كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بابل للعام الدراسي (۲۰۲۲-۲۰۲۳)، والبالغ عددهم (٦٠) طالب وجاء اختيار عينة البحث بأسلوب المعاينة العشوائية البسيطة، ولقد أسفرت النتائج على أنه يمكن التنبؤ بالتحصيل الدراسي عن طريق القدرات العقلية (الإدراك، التصور العقلي).
|b The study aimed to know the predictive value of academic achievement by knowing mental abilities, the relationship between them, and contribution rates, with the aim of building a predictive equation for academic achievement. The researchers used the descriptive approach in the survey method and correlational relations, and the research population was determined by second-year students- College of Physical Education and Sports Sciences- University of Babylon for the year Academic year (2022-2023), numbering (60) students, and the research sample was selected using a simple random sampling method. The results showed that academic achievement can be predicted by mental abilities (perception, mental imagery).
|
653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a المهارات العقلية
|a تعليم المهارات
|a التحصيل الدراسي
|
692 |
|
|
|a التنبؤ
|a القدرات العقلية
|a التحصيل الدراسي
|a طلاب المرحلة الثانية
|b Prediction
|b Mental Abilities
|b Academic Achievement
|b Second-Year Students
|
700 |
|
|
|9 211291
|a حسن، محمد نعمة
|e م. مشارك
|g Hassan, Mohamed Neema
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 047
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج16, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
856 |
|
|
|u 0904-016-003-047.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1492959
|d 1492959
|