تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الجدارة بالثقة وعلاقتها بسلوكي...>الوصف

الجدارة بالثقة وعلاقتها بسلوكيات المخاطرة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Trustworthiness and Its Relationship to Academic Risky Behaviors among University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: علي، نور جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Noor Jabaar
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 322 - 348
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1493193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | العلاقات الاجتماعية | المخاطرة الأكاديمية | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجدارة | سلوكيات المخاطرة | طلبة الجامعة | Meritocracy | Risk-Taking Behavior | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف اللي: -الجدارة بالثقة لدى طلبة الجامعة.، -سلوكيات المخاطرة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة.، -العلاقة الارتباطية بين الجدارة بالثقة وسلوكيات المخاطرة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة. تكونت عينة البحث من (۲۰۰) طالب وطالبة من جامعة ديالى للعام الدراسي ۲۰۲۲-۲۰۲۳، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الجدارة بالثقة وفق نظرية (روتر، ۱۹۸۰) المتكون من (۲۰) فقرة وخمس بدائل تبدأ من تنطبق على دائما وتعطى ٥، وتنطبق على غالب ٤، وتنطبق على أحيانا 3، وتنطبق على نادرا ۲، ولا تنطبق على أبدا ۱، أما مقياس سلوكيات المخاطرة الأكاديمية فقد قامت الباحثة ببنائه وفق نظرية (كليفورد ١٩٨٤)، تكون من (۳۳) فقرة موزعة على اربع مجالات هي المغامرة الفكرية ۱۰ فقرات، المغامرة السلوكية 9 فقرات المغامرة الاجتماعية ٥ فقرات، المغامرة الاقتصادية والمهنية 9 فقرات، وقد تحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للمقياسين من صدق وثبات، وبعد تحليل البيانات أظهرت النتائج الاتي: ١-أن طلبة الجامعة يتصفون بجدارة الثقة وان متوسط درجات أفراد العينة كانت دالة إحصائيا.، ۲-أن طلبة الجامعة لا يتصفون بسلوك المخاطرة الأكاديمية وان متوسط درجات العينة غير دال إحصائيا.، 3-توجد علاقة عكسية سالبة ذات دلالة إحصائية بين الجدارة بالثقة وسلوك المخاطرة الأكاديمية. وعلى وفق نتائج الدراسة أوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify: -Trustworthiness among university students., -Academic risky behaviors among university students., -The correlation between trustworthiness and academic risk taking behaviors among university students A total of 200 male and female students from the University of Diyala were included in the study sample for the academic year 2022-2023. In order to accomplish the study goals, the researcher constructed a trustworthiness scale based on Rotter's theory (1980). Regarding the assessment of academic risk-taking behavior, the researcher constructed it based on the theoretical framework proposed by Clifford (1984). The measure has a total of 33 questions, which are split throughout four distinct domains. Specifically, the intellectual domain includes 10 items. There are 9 entries related to behavioral group, 5 items related to social group, and 9 items related to economic and professional group. The psychometric features of the two measures were assessed by the researcher in terms of their validity and reliability. Subsequently, the data was analyzed.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.