ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج علاجي باللعب في...>الوصف

فعالية برنامج علاجي باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم

المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة
الناشر: المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: السيد، زينب ماضي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayed, Zienab Mady Mahmoud
مؤلفين آخرين: عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) , غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 19 - 30
ISSN: 2805-2676
رقم MD: 1493383
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج العلاجية | القدرات الذهنية | المهارات اللغوية | الإعاقة العقلية | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج باللعب | القدرات النفس لغوية | الإعاقة الذهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج علاجي باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم من ٦- ١٠ سنوات، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (۲۰) من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم تم تقسيم العينة إلى مجموعتين المجموعة التجريبية وعددها (۱۰) من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم والتي خضعت لبرنامج علاجي باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية، والمجموعة الضابطة وعددها (۱۰) من ذوى الإعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم والتي لم يطبق عليها البرنامج التدريبي.
ISSN: 2805-2676

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.