دور اللعب في تنمية القدرات الحركية واللغوية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية
| المصدر: | المجلة العربية للصحة النفسية وعلوم الإعاقة |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، سهير عثمان محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 40 - 72 |
| ISSN: |
3009-6200 |
| رقم MD: | 1491157 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللعب | القدرات | القدرات الحركية واللغوية | الإعاقة الذهنية | Play | Abilities | Motor and Linguistic Abilities | Mental Disability
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
3009-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور اللعب في تنمية القدرات الحركية واللغوية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية للعمر من (5-10) سنوات: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي مراكز الإعاقة الذهنية بولاية الخرطوم
بواسطة: صالح، سهير عثمان محمد منشور: (2015) -
تأثير برنامج للتربية الحركية بمصاحبة الموسيقى على القدرات الادراكية (الحس - حركية) للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: المتعان، زينب ندى منشور: (2018) -
فاعلية برنامج لتعليم المهارات الحركية الأساسية على القدرات الإدراكية الحركية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتدريب
بواسطة: موسى، مهند جبران محمد منشور: (2014) -
الخصائص اللغوية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية
بواسطة: بن علي، آدم منشور: (2024) -
فعالية برنامج علاجي باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
بواسطة: السيد، زينب ماضي محمود منشور: (2023)
