دور الإذاعة المدرسية في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدينة حمص

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Radio in Developing some Social Interaction Skills among Students in the First Cycle of Basic Education from the Point of View of Teachers in the City of Homs
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة البعث
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، مها (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج46, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1444
الصفحات:	11 - 56
ISSN:	1022-467X
رقم MD:	1493542
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإذاعة المدرسية \| أعضاء هيئة التدريس \| المهارات الاجتماعية \| طلبة المدارس \| سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإذاعة المدرسية \| مهارات التفاعل الاجتماعي \| تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي \| School Radio \| Social Interaction Skills \| Students in the First Cycle of Basic Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01514nam a22002177a 4500
001	2237289
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 741270 \|a إبراهيم، مها \|e مؤلف
245		\|a دور الإذاعة المدرسية في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدينة حمص
246		\|a The Role of School Radio in Developing some Social Interaction Skills among Students in the First Cycle of Basic Education from the Point of View of Teachers in the City of Homs
260		\|b جامعة البعث \|c 2024 \|m 1444
300		\|a 11 - 56
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإذاعة المدرسية \|a أعضاء هيئة التدريس \|a المهارات الاجتماعية \|a طلبة المدارس \|a سوريا
692		\|a الإذاعة المدرسية \|a مهارات التفاعل الاجتماعي \|a تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي \|b School Radio \|b Social Interaction Skills \|b Students in the First Cycle of Basic Education
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ \|l 004 \|m مج46, ع4 \|o 2150 \|s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية \|v 046 \|x 1022-467X
856		\|u 2150-046-004-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493542 \|d 1493542