ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي "12-14 سنة"

العنوان بلغة أخرى: Impact of Proposed Educational Modules to Develop some of Pupils' Basic Skills in Handball Using Interchangeability "12-14 Years"
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: كحلي، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 523 - 539
DOI: 10.54191/2320-015-001-040
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1493943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الأساسية | الأسلوب التبادلي | الوحدات التعليمية | Basic Skills | Interchangeability | Educational Modules
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03247nam a22002537a 4500
001 2237716
024 |3 10.54191/2320-015-001-040 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 718442  |a كحلي، أحمد  |e مؤلف 
245 |a تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي "12-14 سنة" 
246 |a Impact of Proposed Educational Modules to Develop some of Pupils' Basic Skills in Handball Using Interchangeability "12-14 Years" 
260 |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت  |c 2024  |g جوان 
300 |a 523 - 539 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت الدراسة الحالية مشكلة تدني مستوى التلاميذ في كرة اليد من حيث المهارات الأساسية (التنطيط المستمر، دقة التمرير والاستقبال، التصويب على الأهداف، الرمي لأطول مسافة) فئة (12 -14 سنة)، وبدلك فهي تهدف إلى وضع برنامج تعليمي لتنميتها وهذا باستخدام الأسلوب التبادلي، ومقارنة النتائج بنتائج الأسلوب المتبع من طرف الأستاذ من خلال إجراء القياس القبلي والبعدي. وقد توصلنا إلى أنه هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام الجيد وتهيئة الظروف والإمكانات لتحسين مستوى كرة اليد داخل المؤسسات، وكذا التنوع في الأساليب المستخدمة في عملية التعليم  |b The current study dealt with the problem of low level of pupils in handball in terms of basic skills (Continuous planning, scroll and receiver accuracy, aiming, throwing for longest distance) (12- 14 years). Instead, it aims to develop an educational programme for its development using the reciprocal method. We have found that there are statistically significant differences between the pilot group and the control group in favour of the pilot group. The researcher has recommended the need for good attention and the creation of conditions and possibilities to improve the level of handball within institutions, as well as the diversity of methods used in the education process. 
653 |a الأنشطة الرياضية  |a البرامج التعليمية  |a التنمية المهارية  |a لاعبي كرة اليد 
692 |a المهارات الأساسية  |a الأسلوب التبادلي  |a الوحدات التعليمية  |b Basic Skills  |b Interchangeability  |b Educational Modules 
773 |4 الاقتصاد  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Economics  |6 Islamic Studies  |c 040  |e AL-Mieyar Journal  |f Al Mi`yār  |l 001  |m مج15, ع1  |o 2320  |s مجلة المعيار  |v 015  |x 2170-0931 
856 |u 2320-015-001-040.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1493943  |d 1493943