مضمون السياسة التعليمية لنظام الثانوية العامة في مصر 2014 م. - 2021 م.
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، وائل محمود سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج90, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 410 - 440 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1494096 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفلسفة الحاكمة لنظام الثانوية العامة الجديد في مصر بين الواقع والمأمول: دراسة اثنوجرافية
بواسطة: مدكور، صفاء طلعت منصور منشور: (2022) -
تصورات معلمي المدارس الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية حول متطلبات تطبيق استراتيجيات السياسة التعليمية
بواسطة: النوبي، مصطفى محمد صدقي منشور: (2024) -
الممارسات الديمقراطية لمعلمي التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع وتطلعات المستقبل
بواسطة: أحمد، محمد جاد حسين منشور: (2018) -
تصور مقترح لتطوير نظام الدراسة والامتحان بشهادة الثانوية العامة في مصر على ضوء سياسات القبول بالتعليم العالي
بواسطة: سليمان، هناء إبراهيم منشور: (2017) -
مشروع تحسين التعليم الثانوي SEEP: مشروع تحويل عدد 205 مدرسة ثانوي تجاري إلى ثانوي عام وتحديث 600 مدرسة ثانوي عام أخرى مدة المشروع 2001 - 2010
بواسطة: عباس، محسن منشور: (2009)
