ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم السياسة التعليمية للتعلي...>الوصف

تقويم السياسة التعليمية للتعليم الثانوي العام بمصر في ضوء متطلبات المجتمعات الافتراضية

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Educational Policy of General Secondary Education in Egypt in Light of the Requirements of Virtual Societies
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: النوبي، مصطفى محمد صدقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، محمد النصر (م. مشارك) , عبدالعاطي، سوزان يوسف أبو الفضل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 162 - 199
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1511090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارات التعليمية | التعلم لافتراضي | التربية والتعليم | طلبة الثانوية العامة | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقويم | السياسة التعليمية | التعليم الثانوي العام | المجتمعات الافتراضية | Evaluation | Educational Policy | General Secondary Education | Virtual Communities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.