ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حجاجية النص الأدبي في المنظومة التربوية الجزائرية: السنة الثالثة متوسط - أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Argumentative Energy of the Literary Text in the Algerian Educational System: The Third Year Average as a Model
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بن عياد، فتيحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benayed, Fatiha
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 416 - 431
DOI: 10.35645/1711-010-002-033
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1494227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحجاج | التأثير | الإقناع | النص الأدبي | التفاعل الخطابي | Literary Text | Rhetorical Interaction | Arguments | Influence | Persuasion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01352nam a22002297a 4500
001 2238016
024 |3 10.35645/1711-010-002-033 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 520749  |a بن عياد، فتيحة  |e مؤلف  |g Benayed, Fatiha 
245 |a حجاجية النص الأدبي في المنظومة التربوية الجزائرية:  |b السنة الثالثة متوسط - أنموذجاً 
246 |a The Argumentative Energy of the Literary Text in the Algerian Educational System:  |b The Third Year Average as a Model 
260 |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب  |c 2024  |g جوان 
300 |a 416 - 431 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الخطاب الحجاجي  |a النصوص الأدبية  |a التعليم المتوسط 
692 |a الحجاج  |a التأثير  |a الإقناع  |a النص الأدبي  |a التفاعل الخطابي  |b Literary Text  |b Rhetorical Interaction  |b Arguments  |b Influence  |b Persuasion 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 033  |f ğusūr al-maՙrifaẗ  |l 002  |m مج10, ع2  |o 1711  |s مجلة جسور المعرفة  |t Journal of knowledge bridges  |v 010  |x 2437-086X 
856 |u 1711-010-002-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1494227  |d 1494227