The Impact of Artificial Intelligence Applications on Enhancing the Quality of Secondary-Level Education: Perspectives of Teachers and Students Aking Skills

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Alomair, Maryam Ahmed (Author)
المجلد/العدد:	مج40, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 45
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	1494271
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| التعليم الثانوي \| جودة التعليم \| معلمو المدارس الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم \| المرحلة الثانوية \| المملكة العربية السعودية \| التعلم الشخصي \| الأداء الأكاديمي \| الموارد التعليمية \| تدريب المعلمين \| موثوقية أنظمة الذكاء الاصطناعي \| Artificial Intelligence \| Education \| Secondary School \| Saudi Arabia \| Personalized Learning \| Academic Performance \| Educational Resources \| Teacher Training \| Reliability of AI Systems
رابط المحتوى:	PDF (صورة)