| LEADER |
04107nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2238147 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، ممدوح محمد السيد
|q Mohammed, Mamdouh Mohammed Alsayed
|e مؤلف
|9 475958
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام نموذج جيكسو المدعم بأسلوب المحطات متباينة المستويات على التحصيل المعرفي وأداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على أثر استخدام نموذج جيكسو المدعم بأسلوب المحطات متباينة المستويات على التحصيل المعرفي وأداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد (التنطيط- التمرير والاستلام- التصويب بالوثب- التحركات الدفاعية المتنوعة- التحركات للجانبين)، واستخدم الباحث المنهج التجريبي (التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبيه والأخرى ضابطه)، على عينه قوامها ۸۰ طالب من طلاب شعبة التدريس تخصص كرة اليد بكلية التربية الرياضية- جامعة سوهاج للعام الجامعي ۲۰۲۳/ ۲۰۲٤ م، وتمثلت أدوات جمع البيانات في استمارات استطلاع الرأي واختبار التحصيل المعرفي والاختبارات المهارية، وكانت أهم النتائج أن البرنامج التعليمي له تأثير إيجابي على تنمية مستوى التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات قيد البحث في كرة اليد، وكانت أهم التوصيات استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج جيسكو المدعم بأسلوب المحطات المتباينة في تعليم مهارات كرة اليد، إجراء أبحاث أخرى مماثلة لتعليم المهارات الأساسية في مختلف الألعاب الرياضية الأخرى.
|b The research aimed to identify the effect of using the Gexo model supported by the station method of varying levels on cognitive achievement and the performance of some basic skills in handball (dribbling- passing and receiving- shooting with a jump- various defensive movements- movements for both sides), and the researcher used the experimental method (experimental design for two groups, one of which is experimental). The other is a control sample), with a sample of 80 students from the teaching division specializing in handball at the Faculty of Physical Education- Sohag University for the academic year 2023/2024 AD. The data collection tools were opinion poll forms, a cognitive achievement test, and skill tests. The most important results were that the educational program has an impact. Positive development of the level of cognitive achievement and the level of performance of the skills under investigation in handball, The most important recommendations were to use the proposed educational program using the Jesco model supported by the different stations method in teaching handball skills, and to conduct other similar research to teach basic skills in various other sports.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التحصيل المعرفي
|a المهارات الأساسية
|a رياضة كرة اليد
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ Sūhāğ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍaẗ
|l 013
|m ع13
|o 2270
|s مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
|v 000
|x 2682-3748
|
| 856 |
|
|
|u 2270-000-013-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494378
|d 1494378
|
