ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعتقدات الانفعالية لدى طلبة...>الوصف

المعتقدات الانفعالية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Beliefs among University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: سليمان، علي رمضان ماجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Ali Ramadan Majed
مؤلفين آخرين: صبار، حسام محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 289 - 311
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1494425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الطاقات البشرية | المعتقدات الانفعالية | نظرية كروس وفورد | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعتقدات الانفعالية | طلبة الجامعة | Emotional Beliefs | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى:. ١. مستوى المعتقدات الانفعالية لدى طلبة الجامعة. ۲. مستوى المعتقدات الانفعالية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير الجنس (ذكور، إناث). 3. مستوى المعتقدات الانفعالية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير التخصص (علمي، إنساني). تكون مجتمع البحث الحالي من طلبة جامعة تكريت للمرحلة الثالثة من الدراسات الأولية للعام الدراسي (۲۰۲۱- ۲۰۲۲) والبالغ عددهم (٥۸۱۰) طالبا. أما عينة البحث فقد بلغت (٤٠٠) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة وذلك من مجتمع البحث، تبعا لمتغير الجنس والتخصص، واستعمل الباحث المنهج الوصفي الارتباطي. وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياسيين وتبنى مقياس ثالث. المقياس الأول: مقياس المعتقدات الانفعالية لدى طلبة الجامعة وبعد اطلاع الباحث على الأدبيات والدراسات السابقة. قام الباحث ببناء مقياس المعتقدات الانفعالية وتكوين المقياس بصيغته الأولية من (٤٢) فقرة، ضمن مجالين (الاعتقاد حول إظهار الانفعالات للآخرين، الاعتقاد حول القدرة على ضبط الانفعالات) بواقع (۲۱) فقرة لكل مجال وقد تم التحقق من الصدق والثبات، إذ تحقق الباحث من الصدق الظاهري للمقياس من خلال عرضه على مجموعه من الخبراء والمحكمين، وقد تم حذف (۸) فقرات بواقع (٥) فقرات من المجال الأول وهي ذات التسلسل (4، 9، 12، 15، 20) و(۳) فقرات من المجال الثاني وهي ذات التسلسل (8، 17، 21) وتم استخراج القوة التمييزية للمقياس بأسلوب المجموعتين المتطرفتين وكذاك تم استخراج معامل الارتباط بين درجة كل فقرة والدرجة الكلية للمقياس واستخراج درجة كل فقرة مع الدرجة الكلية للمجال، وبناء على ذلك لم يتم حذف أي فقرة، تم حساب معامل الثبات بطريقة إعادة الاختبار حيث بلغ (۰،۸۱)، كما استخرج الثبات أيضا بطريقة معامل ألفا كرونباخ وبلغ (0.83) وأصبح المقياس بصيغة النهائية مكونة من (٣٤) فقرة.

This research deals with emotional believes among university students. It argues that emotional believes are engendered among individuals who live in countries that are marked by wars alongside economic, social and emotional problems—a matter that makes these individuals adopt believes based upon negative emotional reactions. University students, as such, are required to believe in their abilities to control, dominate or even change their negative emotions. If they do so, they will be able to utilize adapting strategies and organize their needs so as to confront stresses and crisis.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.