العنوان بلغة أخرى: |
Developing Micro - Adaptive Training Environment According to Sensory Learning Styles and their Impact on the Development of Infographic Design Skills and the Attitude Towards it Among Secondary School Female Teachers
|
المصدر: |
العلوم التربوية
|
الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
المؤلف الرئيسي: |
المدهونى، فوزية بنت عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Almadhunie, Fawziah Abdullah |
مؤلفين آخرين: |
عسيري، نورة عبدالله سعد فالح (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج32, ع3 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
129 - 199 |
ISSN: |
1110-7847
|
رقم MD: |
1494497 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئات التدريب التكيفية | بيئات التدريب المصغرة | أساليب التعلم الحسية | الإنفوجرافيك | الاتجاه | Micro - Adaptive Training Environment | Micro Training Environment | Sensory Learning Styles | Infographic | Attitude
|
رابط المحتوى: |
|