1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى طالبات جامعة القصيم...

المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1091

2اختر هذا السجل

استخدام أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة القصيم للسبورة التفاعلية: الواقع - المعوقات - الاتجاهات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of The Interactive Whiteboard by Faculty Members in The College of Education at Qassim University: Reality, Constraints and Trends
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 396
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة القصيم للسبورة التفاعلية " الواقع-المعوقات-الاتجاهات". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تمثلت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

3اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم الخريطة الذهنية الرقمية لدى طالبات جامعة القصيم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Traning Program in Developing The Skills of Designing The Digital Mind Map Among Students of Qassim University
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 281
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم الخريطة الذهنية الرقمية لدى طالبات جامعة القصيم، وتم استخدام المنهج البنائي، والمنهج شبه التجريبي القائم على تصميم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

4اختر هذا السجل

اتجاه طالبات قسم التربية الفنية نحو استخدام برنامج Sketc Book للرسم الرقمي ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitude of Female Students of the Department of Art Education Toward the Use of the Sketch Book Program for Digital Drawing and the Challenges of Using it According to their Point of View
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	الثقافة والتنمية , س20, ع151
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 356
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على اتجاه طالبات قسم التربية الفنية نحو استخدام برنامج (Sketch Book) للرسم الرقمي ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهن. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

5اختر هذا السجل

مدى توافر مهارات استخدام نظام إدارة التعلم (البلاك بورد) لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Skills Availability of Using the Learning management System (Blackboard) Among the Female Students of the Education College at the Qassim University from their point of view
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج13, ع4
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1598 - 1649
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى توفر مهارات استخدام نظام إدارة التعلم (البلاك بورد) لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم، والكشف عن مدى وجود فروق دالة إحصائيا في توافر تلك المهارات ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

6اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لأساليب التحفيز الإلكتروني في برنامج ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams ومعوقات ذلك من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Primary School Female Teachers’ Practice Degree of Electronic Motivation Methods in Microsoft Teams and Obstacles from their Point of View
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1857 - 1900
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية للتحفيز الإلكتروني في برنامج ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams ومعوقات ذلك من وجهة نظرهن، بلغت عينة الدراسة (230) معل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

7اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي تدوين المذكرات في الفيديو التفاعلي "موجه / حر" في بيئة تعلم إلكترونية على الانخراط في التعلم وبقاء أثره لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Two Different Styles of Notetaking in Interactive Videos "Guided / Free" in an E-learning Environment on Student Engagement and the Lasting Effect on Master’s Students in Educational Technologies
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع19
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 364
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي التدوين (الموجه/ الحر) للمذكرات في الفيديو التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية على الانخراط في التعلم وبقاء أثره لدى طالبات ماجستير تقنيات التعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

8اختر هذا السجل

تطوير بيئة تدريبية تكيفية مصغرة وفقا لأساليب التعلم الحسية وأثرها في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك والاتجاه نحوها لدى معلمات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Micro - Adaptive Training Environment According to Sensory Learning Styles and their Impact on the Development of Infographic Design Skills and the Attitude Towards it Among Secondary School Female Teachers
المؤلف:	المدهونى، فوزية بنت عبدالله
المصدر:	العلوم التربوية , مج32, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 199
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير بيئة تدريبية تكيفية مصغرة وفقا لأساليب التعلم الحسية، وقياس أثرها في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك والاتجاه نحوها لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

9اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المنتشر في تنمية مهارات تصميم الموشن جرافيك لدى طالبات المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Ubiquitous Learning on The Development of The Motion Graphic Design Skills of Secondary Stage Female Students
المؤلف:	الفرهود، بسمة داود سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 93
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التعلم المنتشر في تنمية مهارات تصميم الموشن جرافيك لدى طالبات المرحلة الثانوية. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، ذو التصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

10اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم إلكترونية تشاركية "تسلسلية / تآزرية" في تنمية مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic Collaborative Learning Environment "Sequential / Synergistic" in the Developing for Three-Dimensional Printing Skills for Secondary School Studen
المؤلف:	الحربي، هاجر صالح فلاح
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع19
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 45
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم إلكترونية تشاركية (تسلسلية/ تآزرية) في تنمية مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد لدى طالبات المرحلة الثانوية، تم استخدام المنهج التطويري، وبلغت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

77

11اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط مجموعة التشارك عبر الويب 2.0 على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Variation of Web2.0 Sharing Groups Patterns on Developing Learning Achievement in Computer Science Course among Secondary School Students
المؤلف:	السحيمي، نجود سليمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع38
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	350 - 378
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر اختلاف أنماط مجموعة التشارك عبر الويب 2.0 على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

12اختر هذا السجل

أثر بيئة برمجة تشاركية عبر الويب في تنمية مفاهيم البرمجة ومهارات التفكير المنظومي لدي طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السبيعي، فاطمة عبدالله
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 235
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر بيئة برمجة تشاركية عبر الويب في تنمية مفاهيم البرمجة ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتم استخدام المنهج الوصفي والمنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

1091

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

14

دليل المستخدم

دليل الفيديو