| LEADER |
04419nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2238303 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 639395
|a إبراهيم، محمد إيهاب أحمد
|e مؤلف
|g Ibrahim, Mohamed Ehab Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a تطوير الأداء الإداري بإدارات رعاية شباب جامعة سوهاج في ضوء مدخل الإدارة الذاتية
|
| 246 |
|
|
|a Administrative Performance of Performance in the Youth Care Departments of Sohag University in Light of the Self-Management Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية وضع تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للأخصائيين الرياضين بجامعة سوهاج في ضوء مدخل الإدارة الذاتية، والتعرف على الواقع الفعلي لمستوى الأداء الإداري للعاملين بإدارات رعاية الشباب بجامعة سوهاج، من خلال قياس أبعاد الأداء الإداري المتمثلة في (العلاقات الإنسانية، اتخاذ القرار، الاتصال الإداري، إتقان المهارات الإدارية) والواقع الفعلي للإدارة الذاتية بإدارات رعاية الشباب، من خلال قياس أبعاد الإدارة الذاتية المتمثلة في (المشاركة في اتخاذ القرار اللامركزية، التنمية المهنية، التنظيم الإداري الإبداع والابتكار (ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي واستخدم الاستبيان لجمع بيانات الدراسة، وبلغت عينة الدراسة (٥٠) فرد من العاملين بإدارات رعاية الشباب بجامعة سوهاج ة وأسفرت الدراسة عن نتائج أهمها وجود قصور في أبعاد الأداء الإداري الأخصائيين الرياضين وكذلك وجود قصور في أبعاد الإدارة الذاتية لديهم، وتوصلت الدراسة لوضع تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للعاملين بإدارات رعاية الشباب في ضوء مدخل الإدارة الذاتية.
|b The current study aimed to develop a proposed vision for developing the administrative performance of sports specialists at Sohag University in light of the self-management approach, and to identify the actual reality of the level of administrative performance of employees in youth care departments at Sohag University, by measuring the dimensions of administrative performance represented in (human relations, decision-making, administrative communication). (Mastering administrative skills) and the actual reality of self-management in youth care departments, by measuring the dimensions of self-management represented in (participation in decision-making, decentralization, professional development, administrative organization, creativity and innovation). To achieve this, the researcher used the descriptive approach and used the questionnaire to collect the study data. The sample of the study amounted to (50) individuals working in the youth care departments at Sohaga University. The study resulted in results, the most important of which were the presence of deficiencies in the dimensions of the administrative performance of sports specialists, as well as the presence of deficiencies in the dimensions of their self-management. The study arrived at developing a proposed vision for developing the administrative performance of workers in the youth care departments in Self-management entrance light.
|
| 653 |
|
|
|a التطوير الإداري
|a الإدارات الرياضية
|a جامعة سوهاج
|a الإدارة الذاتية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 021
|f Maǧallaẗ Sūhāğ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍaẗ
|l 013
|m ع13
|o 2270
|s مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
|v 000
|x 2682-3748
|
| 856 |
|
|
|u 2270-000-013-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494503
|d 1494503
|
