فعالية نموذج مقترح قائم على معايير الجودة لطرح مقررات التعليم الإلكتروني بجامعة مدينة السادات في تحقيق نواتج تعلمها
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الملاح، ياسر محمد سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدسوقي، محمد إبراهيم (مشرف) , خميس، خميس محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 34 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494524 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01428nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238331 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 793076 |a الملاح، ياسر محمد سعد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية نموذج مقترح قائم على معايير الجودة لطرح مقررات التعليم الإلكتروني بجامعة مدينة السادات في تحقيق نواتج تعلمها | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a المقررات الإلكترونية |a التعليم الجامعي |a الفاعلية التعليمية | ||
| 700 | |a الدسوقي، محمد إبراهيم |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim |e مشرف |9 106460 | ||
| 700 | |a خميس، خميس محمد |g Khamis, Khamis Mohamed |e مشرف |9 378008 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 014 |m ع14 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-014-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1494524 |d 1494524 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
مدى تطبيق معايير تصميم التعليم في المقررات الجامعية الإلكترونية وفق نموذج ADDIE Model من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك
بواسطة: آل جديع، مفلح بن قبلان بن بجاد منشور: (2021) -
نموذج مقترح لمعايير تقييم المقررات الإلكترونية في ضوء متطلبات الجودة بجامعة نجران
بواسطة: نافع، نشوى محمود منشور: (2018) -
تقييم جودة المقررات الإلكترونية في ضوء معايير تصميم التدريس وفق نموذج ( ADDIE ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
بواسطة: العساف، إيمان محمود عبدالوالي منشور: (2014) -
تأثير تصميم مقرر إلكتروني لطلبة التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: عبدالله، عصام الدين متولي منشور: (2021)
