فعالية برنامج إرشادي لتنمية فاعلية الذات الأكاديمية وأثره في التوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness Counseling Program for the Development of Academic Self and its Impact on the Effectiveness of Psychological Compatibility for Pupils with Learning Difficulties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعظيم، فاطمة محمد أبو الفتوح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البنا، عادل السعيد إبراهيم (مشرف) , طاحون، رحاب سمير (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494554 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج إرشادي | فاعلية الذات الأكاديمية | التوافق النفسي | صعوبات التعلم | Counseling Program | Self- Efficiency Academic | Psychological Adjustment | Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01854nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238360 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 793089 |a عبدالعظيم، فاطمة محمد أبو الفتوح |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي لتنمية فاعلية الذات الأكاديمية وأثره في التوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a Effectiveness Counseling Program for the Development of Academic Self and its Impact on the Effectiveness of Psychological Compatibility for Pupils with Learning Difficulties | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الإرشاد النفسي |a الذات الأكاديمية |a المشاكل التعليمية | ||
| 692 | |a برنامج إرشادي |a فاعلية الذات الأكاديمية |a التوافق النفسي |a صعوبات التعلم |b Counseling Program |b Self- Efficiency Academic |b Psychological Adjustment |b Learning Disabilities | ||
| 700 | |a البنا، عادل السعيد إبراهيم |g El-Banna, Adel El-Saed Ibrahim |e مشرف |9 84068 | ||
| 700 | |a طاحون، رحاب سمير |g Tahoun, Rehab Samir |e مشرف |9 545370 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 014 |m ع14 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-014-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1494554 |d 1494554 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على متعة التعلم في تعزيز الدافعية والمشاركة الأكاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، أمال احمد مصطفى منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي لإدارة الضغوط في تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: خطاب، رأفت عوض السعيد منشور: (2012) -
فعالية الذات الاكاديمية و علاقتها ببعض المتغيرات النفسية - الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: سلام، حمدي حامد عبدالحميد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج إرشادي لخفض قلق الامتحان وعلاقته بالتوافق النفسي لدي عينة من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الرشيدي، محمد سعد جحيش منشور: (2014) -
أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمحافظة مطروح
بواسطة: يحيى، أحمد يحيى عبدالكريم منشور: (2023)
