| المستخلص: |
هدف البحث إلى تطوير الإبداع الإداري للقيادات بالإدارات التعليمية في ضوء مدخل إدارة المعرفة، ومدى واقع الإبداع الإداري من وجهة نظر المدراء ورؤساء الأقسام، واعتمد البحث على المنهج الوصفي نظرا لمناسبته لطبيعة الدراسة، واستخدمت استبانة تضمنت واقع الإبداع الإداري للقيادات الإدارية، ومساهمة إدارة المعرفة في تطوير الإبداع لدى القيادات الإدارية، وتم تطبيقها على عينة البحث مديري الإدارات، ومديري ورؤساء الأقسام بالإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: 1. أفادت عينة البحث بأن واقع الإبداع الإداري لدى القيادات الإدارية بالإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية عند مستوى مرتفع وذلك لإيمانهم ووعيهم بأهمية الإبداع الإداري. 2. أفادت عينة البحث بواقع مساهمة إدارة المعرفة في تطوير الإبداع لدى القيادات الإدارية بدرجة كبيرة وذلك لإدراكهم بأن المعرفة في حد ذاتها لا يمكن إهمالها نظرا لأن إدارة المعرفة تعد من أهم الأساليب الإدارية الحديثة للتغيير والتطوير. 3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة البحث في واقع الإبداع الإداري لدى القيادات تعزى لمتغير الإدارة التعليمية (السادات- سرس الليان) لصالح إدارة سرس الليان التعليمية. وفي ضوء ذلك قدم البحث تصورا مقترحا لتطوير الإبداع الإداري للقيادات في ضوء مدخل إدارة المعرفة.
The current research aims to develop Administration Innovation of the leaderships In Educational Administration in the light of an introduction of Knowledge Management, to extent the reality of Administrative Innovation from the leadership, and managers and Head of departments’ point of view. This research depend on a descriptive methodology due to the appropriateness nature of the study and used a questionnaire included the reality of Administrative Innovation of administrative leaderships, and contribution of knowledge Management for developing innovation to administrative leaderships in the light of an introduction of knowledge Management, and was applied to the study sample of administrative managers and Head of departments in Educational Administration of Menoufia Governorate. The study reached several Results, including: - The result of the study revealed that the reality Administrative Innovation of the leaderships in Educational Administration of Menoufia Governorate at a high level so faith and consciously the important Administrative Innovation - The result of the study revealed that the reality contribution knowledge Management to develop innovation leaderships a high degree that aware of the knowledge Management is one of the most important modern administrative methods for changing and developing. - There was a statistically significant differences between sample members” the reality Administrative Innovation of the leaderships” due to their Educational Administrations in favor of Sears el- lain Educational Administration. In the light of this study it provided a conceived proposed for Developing an Administration Innovation of the leaderships In Educational Administration of Menoufia Governorate in the light of an introduction of Knowledge Management.
|
