تقويم منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات بالصف الثاني الثانوي في ضوء المهارات التكنولوجية للقرن الواحد والعشرين
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قناوي، عواطف أبو زيد هلال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (مشرف) , خميس، خميس محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 51 - 75 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494642 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
يستعرض البحث مدى توافق منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات في الصف الثاني الثانوي مع متطلبات المهارات التكنولوجية للقرن الواحد والعشرين، حيث يهدف إلى تقويم المحتوى التعليمي ومدى كفاءته في تطوير مهارات الطلاب الرقمية. يناقش البحث أهمية تضمين مفاهيم مثل التفكير الحاسوبي، وأمن المعلومات، والتطبيقات التكنولوجية الحديثة في المناهج الدراسية، بالإضافة إلى تحليل مدى قدرة المنهج الحالي على إعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل المتغيرة. كما يتناول التحديات التي تواجه تدريس هذا المنهج، بما في ذلك نقص البنية التحتية الرقمية في بعض المدارس، وقلة التدريب الموجه للمعلمين. أشارت النتائج إلى أن المنهج الحالي يحتاج إلى تعديلات تتضمن إضافة أنشطة تفاعلية تعزز من تعلم الطلاب العملي، وتوفير بيئات تعليمية رقمية متطورة. نظرًا لما أظهرته النتائج، يوصي البحث بضرورة بتطوير خطط دراسية حديثة تعتمد على التعلم التعاوني والابتكاري، مع تقديم برامج تدريبية للمعلمين تواكب أحدث التقنيات في مجال تكنولوجيا المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1931 |
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي بالسودان في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS
بواسطة: لقمان، أبو بكر يعقوب آدم منشور: (2023) -
استخدام التعلم التشاركي في تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتنمية مهارات استخدام تطبيقات جوجل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2024) -
تقويم فاعلية منهج التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي بالمدارس العربية الفرنسية بدولة النيجر في ضوء آراء المعلمين والطلاب
بواسطة: حمزة، بنيا منشور: (2016) -
واقع استخدام ملفات الإنجاز لمعلمات مادة الرياضيات نظام المقررات في المرحلة الثانوية في ضوء وظائف التقويم الواقعي
بواسطة: رزق، حنان بنت عبدالله أحمد منشور: (2017) -
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية والوطنية في ضوء متطلبات الأمن الفكري في المرحلة الثانوية
بواسطة: المطيرى، نورة بنت سلمان بن عيد منشور: (2020)
