ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقويم منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات بالصف الثاني الثانوي في ضوء المهارات التكنولوجية للقرن الواحد والعشرين

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قناوي، عواطف أبو زيد هلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (مشرف) , خميس، خميس محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 51 - 75
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1494642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03247nam a22002297a 4500
001 2238448
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 793127  |a قناوي، عواطف أبو زيد هلال  |e مؤلف 
245 |a تقويم منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات بالصف الثاني الثانوي في ضوء المهارات التكنولوجية للقرن الواحد والعشرين 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 51 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e يستعرض البحث مدى توافق منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات في الصف الثاني الثانوي مع متطلبات المهارات التكنولوجية للقرن الواحد والعشرين، حيث يهدف إلى تقويم المحتوى التعليمي ومدى كفاءته في تطوير مهارات الطلاب الرقمية. يناقش البحث أهمية تضمين مفاهيم مثل التفكير الحاسوبي، وأمن المعلومات، والتطبيقات التكنولوجية الحديثة في المناهج الدراسية، بالإضافة إلى تحليل مدى قدرة المنهج الحالي على إعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل المتغيرة. كما يتناول التحديات التي تواجه تدريس هذا المنهج، بما في ذلك نقص البنية التحتية الرقمية في بعض المدارس، وقلة التدريب الموجه للمعلمين. أشارت النتائج إلى أن المنهج الحالي يحتاج إلى تعديلات تتضمن إضافة أنشطة تفاعلية تعزز من تعلم الطلاب العملي، وتوفير بيئات تعليمية رقمية متطورة. نظرًا لما أظهرته النتائج، يوصي البحث بضرورة بتطوير خطط دراسية حديثة تعتمد على التعلم التعاوني والابتكاري، مع تقديم برامج تدريبية للمعلمين تواكب أحدث التقنيات في مجال تكنولوجيا المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI 
653 |a تقويم المناهج  |a المقررات الدراسية  |a مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا الاتصالات  |a المهارات التكنولوجية  |a التعليم الثانوي 
700 |a حسنين، إيمان صلاح الدين صالح  |g Saleh, Eman Salah El-Din  |e مشرف  |9 250923 
700 |a خميس، خميس محمد  |g Khamis, Khamis Mohamed  |e مشرف  |9 378008 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-007-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1494642  |d 1494642