تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة تحليلية للخطة الاستراتيج...>الوصف

دراسة تحليلية للخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في ضوء الإدارة الاستراتيجية

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علام، مجدي عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغريب، شبل بدران (مشرف) , الحرون، منى محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 104 - 128
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1494660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التخطيط التربوي | الإدارة الاستراتيجية | التنمية التعليمية | التعليم قبل الجامعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى تحليل الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في ضوء الإدارة الاستراتيجية. بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وإجراء الدراسات الاستطلاعية، وتحليل الوثائق الخاصة بالخطط الاستراتيجية (2007/2030م) لبرنامج الإصلاح المتمركز على المدرسة ومدى تحقيق مفاهيم ومعايير الإدارة الاستراتيجية بها. تمثل الحد الموضوعي لها في تحليل الخطط الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي (2007/2012 والخطة الاستراتيجية 2014/2030م) التعليم المشروعي القومي لمصر (معًا نستطيع تقديم تعليم جيد لكل طفل) في ضوء الإدارة الاستراتيجية وبالتحديد أحد البرامج الإحدى عشرة بالخطة وهو برنامج الإصلاح المتمركز على المدرسة. خلصت نتائج التحليل إلا أن الخطة 2014/2030م لم تقدم علاجًا للفصل القائم بين التعليم العام والتعليم الأزهري والتعليم الفني وهو ما يضر بالمنظومة التعليمية وبتحقيق التنمية للبلاد. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025.
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.