| LEADER |
02844nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2238472 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 793140
|a علام، مجدي عبدالفتاح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية للخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في ضوء الإدارة الاستراتيجية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة الحالية إلى تحليل الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في ضوء الإدارة الاستراتيجية. بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وإجراء الدراسات الاستطلاعية، وتحليل الوثائق الخاصة بالخطط الاستراتيجية (2007/2030م) لبرنامج الإصلاح المتمركز على المدرسة ومدى تحقيق مفاهيم ومعايير الإدارة الاستراتيجية بها. تمثل الحد الموضوعي لها في تحليل الخطط الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي (2007/2012 والخطة الاستراتيجية 2014/2030م) التعليم المشروعي القومي لمصر (معًا نستطيع تقديم تعليم جيد لكل طفل) في ضوء الإدارة الاستراتيجية وبالتحديد أحد البرامج الإحدى عشرة بالخطة وهو برنامج الإصلاح المتمركز على المدرسة. خلصت نتائج التحليل إلا أن الخطة 2014/2030م لم تقدم علاجًا للفصل القائم بين التعليم العام والتعليم الأزهري والتعليم الفني وهو ما يضر بالمنظومة التعليمية وبتحقيق التنمية للبلاد. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025.
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a الإدارة الاستراتيجية
|a التنمية التعليمية
|a التعليم قبل الجامعي
|
| 700 |
|
|
|a الغريب، شبل بدران
|q Algharib, Shebl Badran
|e مشرف
|9 151474
|
| 700 |
|
|
|a الحرون، منى محمد
|g El-Haroun, Mona Mohamed
|e مشرف
|9 555553
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 007
|m ع7
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-007-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494660
|d 1494660
|
