ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض التفاؤلية الدفاعية وأثرها في الحد من السلوك الخطر لدى عينة من المعاقين سمعياً

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجمل، مروة توفيق أبو المعاطي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، فاروق السيد (مشرف) , نصار، عصام جمعة (مشرف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 129 - 152
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1494673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يستعرض هذا البحث فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى التفاؤلية الدفاعية وتأثيرها على الحد من السلوكيات الخطرة لدى عينة من المعاقين سمعيًا. مسلطًا الضوء على تأثير الإعاقة السمعية في تشكيل سلوكيات الأفراد، خاصة في ظل التحديات النفسية والاجتماعية التي يواجهونها. ومستهلًا بعرض مفهوم التفاؤلية الدفاعية بوصفها استجابة معرفية تهدف إلى تقليل القلق والتوتر، إلا أنها قد تؤدي إلى تبني سلوكيات غير آمنة نتيجة سوء تقدير المخاطر. كما يناقش البحث العلاقة بين هذه الظاهرة والسلوكيات الخطرة، مثل التدخين، والعادات الغذائية غير الصحية، والسلوكيات المتهورة. وللتحقق من مرامي البحث تم تطبيقه على عينة من المعاقين سمعيًا باستخدام برنامج إرشادي قائم على تقنيات معرفية وسلوكية، وأظهرت النتائج انخفاضًا في مستويات التفاؤلية الدفاعية وتحسنًا في تقدير المخاطر، مما أدى إلى تقليل الممارسات الخطرة بين أفراد العينة. مختتمًا بالدعوة إلى إدراج برامج الإرشاد المعرفي السلوكي في المؤسسات التي تخدم المعاقين سمعيًا، فضلًا عن تعزيز الوعي بأهمية تقدير المخاطر واتخاذ قرارات أكثر أمانًا. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI

ISSN: 2682-1931