ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مجتمعات الطالبات ودورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم

المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العليان، أمل عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): ALolayan, Amal Abdulrahman
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 378 - 394
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1494876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجتمعات الطالبات لتعزيز المهارات | التحصيل الدراسي في العلوم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 03386nam a22002177a 4500
001 2238701
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العليان، أمل عبدالرحمن  |g ALolayan, Amal Abdulrahman  |e مؤلف  |9 793262 
245 |a مجتمعات الطالبات ودورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 378 - 394 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة بشكل عام إلى التعرف على دور مجتمعات الطالبات لتعزيز المهارات في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم؛ ولتحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الشبه تجريبي، واستخدمت الاختبارات القبلية والبعدية كأداة لجمع البيانات، وشمل مجتمع الدراسة جميع طالبات الصف الثاني الابتدائي في الابتدائية الرابعة عشر لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض والبالغ عددهن (٦٤) طالبة، حيث تم اختيار فصل ثاني (أ) كمجموعة ضابطة وفصل ثاني (ب) كمجموعة تجريبية، وبعد تطبيق الأداة وتحليل البيانات خلصت الدراسة للنتائج الآتية: عدم وجود فروق دالة إحصائيا على الاختبار التشخيصي ككل، وعلى جميع مستوياته بين المجموعتين: الضابطة والتجريبية مما يدل على تكافؤ مجموعتي الدراسة، وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين: التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وجود دور إيجابي لمجتمعات الطالبات في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم، وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة عددا من التوصيات، ومن أبرزها: تدريب وتشجيع معلمي العلوم على استخدام استراتيجيات تدريسية حديثة تعمل على إشراك الطالب في العملية التعليمية بصورة إيجابية ونشطة وتساهم في تنمية قدراته العقلية مثل مجتمعات الطالبات لتعزيز المهارات. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تدريس الأقران  |a مادة العلوم  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a مجتمعات الطالبات لتعزيز المهارات  |a التحصيل الدراسي في العلوم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 023  |m ع23  |o 2046  |s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية  |v 000  |x 2682-2989 
856 |u 2046-000-023-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1494876  |d 1494876