LEADER |
03157nam a22002177a 4500 |
001 |
2238865 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 788304
|a محمد، آية محمد مختار
|e مؤلف
|g Mohamad, Aya Mohamad Mokhtar
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي في تخفيف الكمالية العصابية لدى طلاب كلية التربية
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1 - 27
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e يهدف هذا البحث إلى تقييم فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تخفيف الكمالية العصابية لدى طلاب كلية التربية، حيث تعد الكمالية العصابية من المشكلات النفسية التي تؤثر على الأداء الأكاديمي والاجتماعي للطلاب، مما يجعلهم يسعون بشكل مبالغ فيه لتحقيق معايير غير واقعية من الكمال. عبر تطبيق برنامج معرفي سلوكي على مجموعة من طلاب كلية التربية، مع استخدام أدوات قياس كمية وكيفية لتقييم مستوى الكمالية العصابية قبل وبعد تطبيق البرنامج. تشمل فنيات البرنامج الإرشادي إعادة البناء المعرفي، تعزيز التفكير الإيجابي، وتطوير استراتيجيات التكيف الصحي. أظهرت النتائج أن الطلاب الذين تلقوا البرنامج المعرفي السلوكي أظهروا انخفاضًا ملحوظًا في مستويات الكمالية العصابية مقارنة بالمجموعة الضابطة. كما تحسنت ثقتهم بأنفسهم، وأصبحوا أكثر قدرة على التعامل مع الفشل والتحديات الأكاديمية بصورة أكثر توازنًا. أوصى البحث بضرورة تبني أساليب الإرشاد المعرفي السلوكي في مؤسسات التعليم العالي، بهدف تخفيف الضغوط النفسية التي يعاني منها الطلاب وتحقيق بيئة تعليمية أكثر دعمًا واستقرارًا نفسيًا. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
653 |
|
|
|a الكمالية العصابية
|a الإرشاد المعرفي السلوكي
|a المشكلات النفسية
|a طلبة الجامعات
|
700 |
|
|
|a رمضان، أحمد ثابت فضل
|g Ramadan, Ahmed Thabet Fadl
|e مشرف
|9 230437
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 009
|m ع9
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
856 |
|
|
|u 2547-000-009-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1495031
|d 1495031
|