ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف الفيديو التفاعلي باستخدا...>الوصف

توظيف الفيديو التفاعلي باستخدام الرسوم المتحركة في مجال التعلم الافتراضي

العنوان بلغة أخرى: Placing Interactive Video Using Animation in the Field of Virtual Learning
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: محمود، إيناس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Enas
مؤلفين آخرين: جمال الدين، نيفين عزت (م. مشارك) , حمده، مروة عبدالرحمن علي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 301 - 325
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1495036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | العملية التعليمية | التعلم الرقمي | الرسوم المتحركة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاعلية | الفيديو التفاعلي | التعليم الإلكتروني | التعلم الافتراضي | فن التحريك | Interactive | Interactive Video | E-Learning | Virtual Learning | Animation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: أدت التطورات السريعة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة إلى رواج استخدامها في العملية التعليمية، ففي السنوات الأخيرة تزايد الاهتمام العالمي بالتعليم الافتراضي، وساعد على ذلك انتشار أدوات المعلوماتية، وتوفر النفاذ إلى شبكة الإنترنت بشكل واسع على المستوى العالمي، والحاجة إلى التعلم المستمر والذي توفره شبكة الإنترنت من خلال خدمات عديدة ومميزة، حيث إن استخدام التكنولوجيا في عمليتي التعليم والتعلم أصبح ضرورة لا بد منها لمواجهة ومواكبة متغيرات عصرنا الحالي، فالعلاقة بين التكنولوجيا والعملية التعليمية وثيقة الصلة، حيث أصبحت تشير إلى صنف من برمجيات الكمبيوتر التي توفر المعلومات بأشكال مختلفة كالصوت والصورة والرسوم المتحركة، إضافة إلى النصوص المكتوبة والمنطوقة، ويستخدمها القائمون على التعليم لتحقيق أعلى مستوى لنواتج التعليم مما أدى إلى ظهور التعلم الإلكتروني الذي يسعى إلى توصيل المحتوى للمتلقين بصورة تلفت انتباههم، وتجعلهم يتفاعلون مع المحتوى المقدم. هنا بدأ التفكير في كيفية جعل المحتوى أكثر تفاعلية وجذبا للانتباه عن طريق إدخال العناصر المتحركة التي تجعلها أكثر تفاعلية وفاعلية في توصيل المحتوى بالصورة البصرية ليظهر ما يسمي بالتعلم الافتراضي، والذي يعتبر من أحد التقنيات المهمة في مجال التعليم، وهو بمثابة نموذج جديد يساهم بتغيير شكل التعليم التقليدي في المؤسسات التعليمية ويساهم أيضا في الاستمرار بالتعليم والتدريب لتدريب محترفين في جميع مجالات التعليم، حيث إن مقاطع الفيديو التفاعلية تعتبر أداة تعليمية قوية ومحفزة للمتلقين. وقد نجحت الرسوم المتحركة ثنائية الأبعاد في أن تصبح جزءا داخلا في تقديم المحتوى التفاعلي، وأيضا في التعليم الافتراضي، وأصبحت تحتل مكانة مهمة في مجالات مختلفة مثل التعليم الإلكتروني والدورات التدريبية، كما أنها لا تساعد فقط على زيادة توضيح المعلومة، ولكن أيضا تتيح للمتلقي اكتساب معرفة جديدة بناء على تجربته الخاصة وتفاعله مع المحتوى.

The rapid developments in the field of modern information and communication technologies have led to the popularity of their use in the educational process. In recent years, the global interest in virtual education has increased, helped by the spread of information technology tools, the availability of internet access on a large scale at the global level, and the need for continuous learning. The internet provides many distinctive services, The use of technology in the learning and teaching processes has become a must to face and keep pace with the changes of the new era of technology. The relationship between technology and the educational process is closely related, as it refers to a class of computer software that provides information in various forms such as audio, image, animation and written and spoken texts. It is also used by the education managers to achieve the highest level of educational outcomes. Also using the internet to deliver a content to recipients, this led to the emergence of so-called virtual learning, a type of e-learning that seeks to deliver content to recipients in a way that draws their attention and makes them interact with the content provided. Then, we start to think how to make the content interactive and draw more attention by introducing animated elements that make it more interactive and effective in delivering content to the visual image. Interactive video is one of the important technologies in the field of education and serves as a new model that contributes to changing the traditional form of education in the educational institutions and contributes to training professionals in all fields of Education. Videos are a powerful and motivating educational tool for recipients. Two-dimensional animation has succeeded becoming an integral part in the provision of interactive content and virtual education. It has become an important place in various fields such as e-learning and training courses. It does not only help to increase the clarity. but also allow the recipient to gain new knowledge based on his own observation and experience Through interacting with the idea delivered.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.