ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفسير والتأويل عند المدرستين

العنوان بلغة أخرى: Nterpretation and Interpretation According to the Two Schools
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الشاطئ، عادل عبدالجبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshaati, Adil Abdul-Jabar
مؤلفين آخرين: جواد، حسين نبيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 2847 - 2859
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1495280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفسير | التأويل | Interpretation | Interpretation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2663-2284