ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لدمج وإعادة هيكلة ك...>الوصف

تصور مقترح لدمج وإعادة هيكلة كليات وأقسام تعليم الفنون البصرية بالجامعات المصرية في ضوء رؤية مصر 2030 م.

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Merging and Restructuring the Faculties and Departments of Visual Arts Education in Egyptian Universities in the Light of Egypt's Vision 2030
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: محمد، إيناس ضاحي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Enas Dahi Ahmed
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 257 - 434
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1495437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | الفنون البصرية | المؤسسات التعليمية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
هيكلة | الفنون | مصر 2030 | Structuring | Arts | Egypt 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: تعتزم رؤية مصر ۲۰۳۰ أنه بحلول هذا العام، سيكون التعليم والتدريب متاحين للجميع بجودة عالية دون تمييز، ضمن نظام مؤسسي فعال وعادل ومستدام ومرن، لذلك يجب تحسين كفاءة التعليم العالي ونوعيته من خلال وضع خطط طويلة المدى لرفع مستوى أداء تلك المؤسسات التعليمية، فالتطوير المهني يشكل متطلبا أساسيا لتوفير مناخ مناسب لثقافة الجودة ينعكس على الأداء، وأهميته في توفير الأرضية الصالحة لتوظيف عمليات تتسم بالجودة، فزيادة الطلب على خدمات التعليم العالي تستلزم وجود قيمة مضافة حقيقية وواضحة من العملية التعليمية من خلال توفير تعليم يتصف بالجودة العالية، ومسايرة نظم التعليم والتعلم للمعايير العالمية، مما يزيد من تنافسية التعليم. إلى جانب توفر التعليم العالي لجميع الطلاب دون تمييز، وبنفس الجودة، ومن هنا يقترح البحث الحالي دمج كليات وأقسام تعليم الفنون البصرية (الفنون الجميلة- الفنون التطبيقية- التربية الفنية- قسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية) بالجامعة في ثلاث كليات رئيسية وهي (الفنون الجميلة)، (الفنون التطبيقية)، (التربية الفنية) وإعادة هيكلة مناهجها بما يحقق الجودة الشاملة في تلك الكليات، من خلال تساؤل مفاده: "ما إمكانية دمج كليات وأقسام تعليم الفنون البصرية (الفنون الجميلة- الفنون التطبيقية – التربية الفنية- قسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية) بالجامعات المصرية، وإعادة هيكلة المناهج الدراسية بها- لتتناسب مع متطلبات سوق العمل- في إطار رؤية مصر ۲۰۳۰ م؟" والمقترح الذي تقدمه الباحثة يخدم أهداف التنمية المستدامة لرؤية مصر ۲۰۳۰م، لتطوير التعليم الجامعي بشكل يحقق الجودة في مجال تعليم الفنون البصرية بالجامعة، ويوصي البحث بدمج تلك الكليات والأقسام في ثلاث كليات؛ لدراسة الفن أكاديميا، مع إعادة هيكلة مناهجها، وتبني برامج التصحيح الهيكلي لتلك المؤسسات الفنية، بما يتواكب مع رؤية مصر ۲۰۳۰م.

Egypt Vision 2030 intends that by this year, education and training will be available to all with high quality without discrimination, within an effective, fair, sustainable and flexible institutional system. It is a prerequisite for providing an appropriate climate for a culture of quality that is reflected in performance, and its importance in providing a suitable ground for employing quality operations. Increasing demand for higher education services requires the presence of a real and clear added value from the educational process through the provision of education through the provision of education, which increases the competitiveness of education. In addition to the provision of higher education to all students without discrimination, and with the same quality, and from here the current research suggests merging the faculties and departments of visual arts education (Fine Arts - Applied Arts - Art Education - Art Education Department of the Faculty of Specific Education) at the university in three main faculties, namely (Fine Arts ), (Applied Arts), (Art Education) and restructuring its curricula in order to achieve comprehensive quality in those colleges, through the question that: “What is the possibility of integrating the colleges and departments of visual arts education (Fine Arts - Applied Arts - Art Education - Art Education Department at the Faculty of Arts)? Specific Education) in Egyptian universities, and restructuring their curricula - to suit the requirements of the labor market - within the framework of Egypt’s Vision 2030? The proposal presented by the researcher serves the sustainable development goals of Egypt’s Vision 2030, to develop university education in a way that achieves quality in the field of visual arts education at the university. The research recommends merging these faculties and departments into three faculties; To study art academically, with the restructuring of its curricula, and the adoption of structural correction programs for these artistic institutions, in line with Egypt’s Vision 2030.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.