ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجارب عالمية في دور الأقسام ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تجارب عالمية في دور الأقسام الأكاديمية في دعم الأندية الطلابية لتنمية الروح القيادية لدى الطلبة: الجامعات السعودية الواقع والمأمول

العنوان بلغة أخرى: International Experiences in the Role of Academic Departments in Supporting Student Clubs to Develop their Leadership Spirit: Saudi Universities’ Reality and Expectations
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: العريفي، حصة بنت سعد ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alarifi, Hessah bint Saad
مؤلفين آخرين: الخليوي، لينا بنت سليمان علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 571 - 609
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1495843
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأقسام الأكاديمية | التنمية القيادية | طلبة الجامعات | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأندية الطلابية | شؤون الطلاب | Students' Clubs | Students' Affairs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة تجارب عالمية في دور الأقسام الأكاديمية في دعم الأندية الطلابية لتنمية الروح القيادية لدى الطلاب بالجامعات السعودية الواقع والمأمول، ومعرفة التجارب الناجحة لبعض الدول في دعم الأقسام الأكاديمية لأندية الطلاب. واستعراض دور هذه الأقسام في دعم أندية الطلاب من أجل تنمية روح القيادة لدى الطلبة. وتقديم مقترحات من المؤمل أن تساعد الأقسام الأكاديمية في دعم أندية الطلاب من أجل تنمية روح القيادة لديهم ومعالجة المشكلات والعقبات التي واجهت الأقسام الأكاديمية في الدراسات السابقة.. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدام المنهج الوصفي المسحي معتمدة على الاستبانة كأداة للدراسة واختيرت عينة عشوائية قوامها (370) من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود، وجامعة الملك عبد العزيز وجامعة الأمير عبد الرحمن بن فيصل. تكونت الاستبانة من (23) عبارة موزعة على محورين بعد التحقق من صلاحيتها بعد عرضها على المحكمين، أظهرت النتائج أن واقع دور الأقسام الأكاديمية لدعم أندية الطلاب من أجل تنمية الروح القيادية لديهم جاء بدرجة منخفضة، أن هناك موافقة بدرجة مرتفعة جدا بين أفراد عينة الدراسة على المقترحات التي من المؤهل أن تساعد في دعم أندية الطلاب من أجل تنمية الروح القيادية لدى الطلاب. خرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات.

The study aimed to identify international experiences in the role of academic departments in supporting student clubs to develop the leadership spirit among students in Saudi universities (between reality and hope) and to identify the successful experiences of some countries in supporting the academic departments of student clubs. It also reviewed the role of these departments in supporting student clubs to develop the spirit of leadership among students. It is hoped that the academic departments will help support the student clubs to develop this spirit and address the problems and obstacles that the academic departments faced in previous studies. To achieve the objectives of the study, the descriptive survey method was used based on the questionnaire as a tool and a random sample of 370 students. The faculty members were chosen from King Saud University, King Abdulaziz University and Prince Abdul Rahman bin Faisal University. The questionnaire consisted of 23 phrases organized into two rubrics after verification of its validity by arbitrators. The results showed that the reality of the role of academic departments in supporting student clubs to develop their leadership spirit was at a low level, and that the agreement among the members of the study sample was very high on Proposals that are eligible to help support student clubs for the development of leadership. The study came out with several recommendations and proposals.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.