The Correlation of Iraqi EFL Preparatory School Teachers' Language Awareness and Classroom Language Proficiency

العنوان بلغة أخرى:	الارتباط بين الوعي اللغوي وكفاءة لغة الصف لدى مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيين في المدارس الإعدادية
المصدر:	مجلة بحوث اللغات
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	خضير، نسرين كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khudhair, Nisreen Kadhim
مؤلفين آخرين:	موسى، منال عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	386 - 404
ISSN:	2616-6224
رقم MD:	1495858
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الكفاءة اللغوية \| معلمو اللغة الإنجليزية \| التعليم الإعدادي \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوعي اللغوي \| الكفاءة اللغوية لدى مدرسي المدارس الإعدادية \| Teachers' Language Awareness \| Language Classroom Proficiency
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2616-6224