| LEADER |
04010nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2240609 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 794309
|a منصور، محمد رجب عبدالجواد محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج بنائي للإبداع الانفعالي والتوجه نحو الحياة والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a A Structure Model for Emotional Creativity, Life Orientation, and Academic Motivation among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 323 - 363
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين كل من الإبداع الانفعالي والتوجه نحو الحياة والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة، والتعرف إلى إمكانية التوصل إلى نموذج للعلاقات البنائية في ضوء هذه المتغيرات واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة بواقع (53) طالبا و (47) طالبة طبقت عليهم أدوات الدراسة المتمثلة في: مقياس الإبداع الانفعالي (إعداد الباحث)، ومقياس التوجه نحو الحياة (ترجمة: بدر الأنصاري، 2002)، ومقياس الدافعية الأكاديمية (إعداد: عبد الرسول عبد اللاه، طارق أحمد، 2015)، وأسفرت أهم نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية بين الإبداع الانفعالي والتوجه نحو الحياة لدى طلاب الجامعة، ووجود علاقة ارتباطية بين الإبداع الانفعالي والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة، ووجود علاقة ارتباطية بين التوجه نحو الحياة والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة، وحسن مطابقة النموذج المقترح للعلاقة بين الإبداع الانفعالي، والتوجه نحو الحياة والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة.
|b The current study aimed to reveal the relationship between each of emotional creativity, life orientation and academic motivation among university students, and to identify the these possibility of reaching a a model for constructive relationships in the light of variables. There are (53) male students and (43) female students, and the study tools were applied to them: the emotional creativity scale (prepared by the researcher), the life orientation scale (translated by Badr Al-Ansari, 2002), and the academic motivation scale (prepared by Abdul Rasool Abd). Allah, Tariq Ahmed,(2015).The most important results of the study revealed that there is a correlation between emotional creativity and life orientation among university students, and there is a correlation between emotional creativity and academic motivation among university students, and there is a correlation between life orientation and academic motivation among university students, good matching The proposed model for the relationship between emotional creativity, life orientation and academic motivation among university students.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة الجامعات
|a الإبداع الانفعالي
|a الدافعية الأكاديمية
|
| 692 |
|
|
|a الإبداع الانفعالي
|a التوجه نحو الحياة
|a الدافعية الأكاديمية
|a طلاب الجامعة
|
| 773 |
|
|
|c 009
|l 003
|m ع3
|o 2568
|s مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية
|v 000
|x 2812-6130
|
| 856 |
|
|
|u 2568-000-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1496719
|d 1496719
|
