LEADER |
01839nam a22002057a 4500 |
001 |
2240948 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 111185
|a الرشيدي، غازي عنيزان
|e مؤلف
|g Alrasheedi, Ghazi Onizan
|
245 |
|
|
|a كلمة العدد
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2024
|g سبتمبر
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 13 - 14
|
336 |
|
|
|a افتتاحيات
|b Editorial
|
520 |
|
|
|e تسلط الورقة الضوء على أهمية البحث العلمي ودوره في تحليل المشكلات التربوية ووضع توصيات قابلة للتطبيق لتحسين واقع التعليم. كما تشدد على الحاجة إلى منهجيات بحثية متطورة تجمع بين البحوث الكمية والنوعية لتعميق فهم الظواهر التربوية، وتناقش أهمية تنويع الأدوات البحثية في الدراسات التربوية بدلاً من الاعتماد المفرط على الاستبانات، داعيةً إلى تفعيل منهجيات مثل دراسة الحالة والتحليل النوعي. مختتمةً باللدعوة إلى تكثيف الجهود البحثية في البيئة العربية لتطوير أدوات جديدة وتحسين جودة التعليم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a المناهج البحثية
|a تحليل البيانات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 152
|m مج38, ع152
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 038
|x 1029-810X
|
856 |
|
|
|u 0085-038-152-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1497053
|d 1497053
|