ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء برنامج إرشادي مستند إلى ن...>مارك

بناء برنامج إرشادي مستند إلى نظرية ستامفل لتنمية المواجهة الاستباقية لدى طالبات المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: نواف، دعاء قيس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عذاب، نشعة كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع123
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: شباط
الصفحات: 18 - 41
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | الإرشاد النفسي | الاضطرابات السلوكية | مهارات التفكير
كلمات المؤلف المفتاحية:
ببرنامج إرشادي | نظرية ستامفل | المواجهة الاستباقية | طالبات المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01286nam a22002177a 4500
001 2241199
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 794589  |a نواف، دعاء قيس  |e مؤلف 
245 |a بناء برنامج إرشادي مستند إلى نظرية ستامفل لتنمية المواجهة الاستباقية لدى طالبات المرحلة الإعدادية 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g شباط 
300 |a 18 - 41 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a الإرشاد النفسي  |a الاضطرابات السلوكية  |a مهارات التفكير 
692 |a ببرنامج إرشادي  |a نظرية ستامفل  |a المواجهة الاستباقية  |a طالبات المرحلة الإعدادية 
700 |a عذاب، نشعة كريم  |e م. مشارك  |9 273074 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 123  |m ع123  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-123-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1497304  |d 1497304 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.