تأثير تمرينات عقلية مصاحبة للمنهج التدريبي في بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي سلاح الشيش

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Mental Exercises Accompanying the Training Curriculum on some Offensive and Defensive Skills of Fencing Players
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	حاتم، حيدر عكار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hatem, Haider Akar
مؤلفين آخرين:	حسن، سكينة شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع122
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	130 - 140
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1497424
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإعداد النفسي \| الأداء الرياضي \| المهارات الهجومية \| لاعبو سلاح الشيش
كلمات المؤلف المفتاحية:	التمرينات العقلية \| المهارات الهجومية والدفاعية \| لاعبي سلاح الشيش \| Mental Exercises \| Offensive and Defensive Skills \| Fencing Players
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01525nam a22002297a 4500
001	2241323
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 794649 \|a حاتم، حيدر عكار \|e مؤلف \|g Hatem, Haider Akar
245		\|a تأثير تمرينات عقلية مصاحبة للمنهج التدريبي في بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي سلاح الشيش
246		\|a The Effect of Mental Exercises Accompanying the Training Curriculum on some Offensive and Defensive Skills of Fencing Players
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2023 \|g كانون الأول
300		\|a 130 - 140
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإعداد النفسي \|a الأداء الرياضي \|a المهارات الهجومية \|a لاعبو سلاح الشيش
692		\|a التمرينات العقلية \|a المهارات الهجومية والدفاعية \|a لاعبي سلاح الشيش \|b Mental Exercises \|b Offensive and Defensive Skills \|b Fencing Players
700		\|9 605381 \|a حسن، سكينة شاكر \|e م. مشارك \|g Hassan, Sukaina Shaker
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 122 \|m ع122 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-122-012.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1497424 \|d 1497424