ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الإرشاد المهني في تنمية ال...>الوصف

أثر الإرشاد المهني في تنمية الميول المهنية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Vocational Counseling on Developing Vocational Inclinations among Middle School Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: كاطع، أحمد مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kataa, Ahmed MahdI
مؤلفين آخرين: الأسدي، غالب محمد رشيد (مشرف) , العنبكي، حيدر جليل عباس (مشرف)
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 232 - 251
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الميول المهنية | الإرشاد التربوي | المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد المهني | طلبة المرحلة الإعدادية | Vocational Guidance | Middle School Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يشكل مفهوم الميول المهنية تحديا كبيرا للطلبة فيواجهون صعوبة في عملية الاختيار وذلك نقص ما لديهم من معلومات عن سوق العمل وما يتضمنه من مهن وما تحتاجه كل مهنة. وبهذا استهدف البحث الحالي: -التعرف على أثر برنامج إرشادي مهني مستند إلى نظرية فرانك بارسونز في تنمية الميول المهنية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. ولتحقيق من هداف البحث وفرضياته والتحقق من الفرضيات استعمل الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي حيث تكونت عينة البحث من (60) طالبا من طلاب المرحلة الإعدادية بعد أن تم التحقق من الخصائص، السايكومترية الخاصة بالبرنامج المعتمد (بالصدق والثبات). واستكمالا للبحث الحالي خرج الباحث بجمل من التوصيات والمقترحات

The concept of vocational inclinations poses a great challenge to students, and they face difficulty in the selection process, due to the lack of information they have about the labor market, what it bears and what it needs each time. Therefore, the current research aimed: Identifying the effect of a counseling program based on Frank Parsons' theory on developing students' vocational inclinations Middle School. In order to achieve the objective of the research and its hypotheses, and to verify the hypotheses, the researcher used the experimental design with two groups, the experimental and the control, with two pre- and post-tests. For the current research, the researcher came out with a number of recommendations and proposals.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.