ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم الأخلاقية المتضمنة في كت...>مارك

القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي من وجهة نظر المدرسين

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: اللامي، محمد عبد مطشر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lami, Mohammed Abdul Mutsher
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 297 - 321
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مادة التربية الإسلامية | الكتب الدراسية | المبادئ الأخلاقية | مدرسو المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الأخلاقية | كتاب التربية الإسلامية | الصف الرابع الإعدادي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03137nam a22002177a 4500
001 2241498
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 526233  |a اللامي، محمد عبد مطشر  |e مؤلف  |g Lami, Mohammed Abdul Mutsher 
245 |a القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي من وجهة نظر المدرسين 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g كانون الأول 
300 |a 297 - 321 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي من وجهة نظر مدرسيهم، وأثر متغيري (الجنس، وسنوات الخبرة في ذلك، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من (200) مدرس ومدرسة جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية، طبق عليهم استبانة مكونة من (24) فقرة، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت النتائج أن درجة تقدير أفراد عينة الدراسة لتضمين القيم الأخلاقية في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي من وجهة نظرهم يوجد قيم أخلاقية متضمنه في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي، وجاءت أكثر القيم الأخلاقية تضمينه قيم العدالة والمساواة، وأقلها قيم النظافة الشخصية. كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة عن درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي للقيم الأخلاقية تعزي لمتغيري الجنس، وسنوات الخبرة. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة مجموعة من التوصيات منها ضرورة الاهتمام بالقيم الأخلاقية ومراعاة التوازن والشمول بين هذه القيم عند تأليف كتب التربية الإسلامية. 
653 |a مادة التربية الإسلامية  |a الكتب الدراسية  |a المبادئ الأخلاقية  |a مدرسو المرحلة الإعدادية 
692 |a القيم الأخلاقية  |a كتاب التربية الإسلامية  |a الصف الرابع الإعدادي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 122  |m ع122  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-122-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1497605  |d 1497605 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.