اتجاهات معلمي العلوم  نحو مناهج سلاسل كامبردج لمادة العلوم للصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers' Attitudes towards the Cambridge Science Series Curricula for the Ninth Grade in the Sultanate of Oman
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي:	السيابي، عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	شحات، محمد علي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الصفحات:	78 - 94
DOI:	10.54001/2258-009-004-005
ISSN:	2437-1173
رقم MD:	1497692
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| مادة العلوم \| التعليم الأساسي \| سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:	اتجاهات \| معلمي العلوم \| سلاسل كامبردج \| سلطنة عمان \| Attitudes \| Science Teachers \| Cambridge Strings \| Sultanate of Oman
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01583nam a22002417a 4500
001	2241576
024		\|3 10.54001/2258-009-004-005
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 794801 \|a السيابي، عامر \|e مؤلف
245		\|a اتجاهات معلمي العلوم نحو مناهج سلاسل كامبردج لمادة العلوم للصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان
246		\|a Science Teachers' Attitudes towards the Cambridge Science Series Curricula for the Ninth Grade in the Sultanate of Oman
260		\|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية \|c 2023
300		\|a 78 - 94
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المناهج الدراسية \|a مادة العلوم \|a التعليم الأساسي \|a سلطنة عمان
692		\|a اتجاهات \|a معلمي العلوم \|a سلاسل كامبردج \|a سلطنة عمان \|b Attitudes \|b Science Teachers \|b Cambridge Strings \|b Sultanate of Oman
700		\|a شحات، محمد علي أحمد \|g Shahat, Mohamed Ali Ahmed \|e م. مشارك \|9 453455
773		\|4 علم النفس \|4 التربية والتعليم \|6 Psychology, Applied \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of Psychological and Educational Sciences \|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m مج9, ع4 \|o 2258 \|s مجلة العلوم النفسية والتربوية \|v 009 \|x 2437-1173
856		\|u 2258-009-004-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1497692 \|d 1497692