ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المرونة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Psychological Flexibility and its Relationship to Job Performance among Educational Counselors
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الأعجم، نادية محمد رزوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Aajam, Nadia Mohammed Rzooqy
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 414 - 428
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497777
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة النفسية | الأداء الوظيفي | Psychological Flexibility | Job Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى:- 1. درجة المرونة النفسية لدى المرشدين التربويين. 2. درجة الأداء الوظيفي لدى المرشدين التربويين. 3. العلاقة بين المرونة النفسية والأداء الوظيفي لدى المرشدين التربويين. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس المرونة النفسية المعد من قبل (الزهيري، 2012) المكون من (49) فقرة وبدائل خماسية (تنطبق على دائما، تنطبق على غالبا، تنطبق على أحيانا، تنطبق على نادرا، لا تنطبق على أبدا)، وقامت الباحثة بأعداد مقياس الأداء الوظيفي المكون من (30) فقرة وبدائل خماسية (تنطبق على دائما، تنطبق على غالبا، تنطبق على أحيانا، تنطبق على نادرا، لا تنطبق على أبدا)، وبعد تطبيق المقياسين على عينة البحث المكونة من (100) مرشد ومرشدة، أظهرت النتائج أن درجة المرونة النفسية لدى المرشدين كانت عالية (165.133) ودرجة الأداء الوظيفي أيضا كانت عالية (115.122) أما العلاقة بين المتغيرين فهي علاقة قوية وموجبة.

The current research aims to identify: 1- The degree of psychological resilience of educational counselors. 2- The degree of job performance of educational counselors. 3- the relationship between psychological resilience and job performance of educational counselors. To achieve the objectives of the research, the researcher adopted the measure of psychological resilience prepared by (Al-Zuhairi, 2012) consisting of (49) paragraphs and five alternatives (always apply to me, apply to me). Mostly, applies to me sometimes, applies to me rarely, never applies to me), and the researcher prepared a job performance scale consisting of (30) paragraphs and five alternatives (always apply to me, apply to me often, apply to me sometimes, apply to me rarely, do not apply Ali never), and after applying the two scales to the research sample consisting of (100) male and female counsellors, the results showed that the degree of psychological flexibility of the counselors was high (165.133) and the degree of job performance was also high (115.122). As for the relationship between the two variables, it is a strong and positive relationship.

ISSN: 8536-2706