الفروق بين طلب العون الأكاديمي والمرونة المعرفية لدى طلبة كلية عجلون الجامعية في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences between Academic Aid Application and Cognitive Flexibility among Ajaloun University College Students in Light of some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، شروق محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Samadi, Shurooq Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | فريحات، أيمن محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1497844 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
عناصر مشابهة
-
المرونة المعرفية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة جامعة حلب
بواسطة: الأش، منصور عبدالقادر منشور: (2023) -
الإجهاد الذهني وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت
بواسطة: العظامات، عمر منشور: (2021) -
المرونة النفسية وعلاقته بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: الكربي، أسماء عمر منشور: (2022) -
الإسهام النسبي للمثابرة الأكاديمية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية
بواسطة: عبدالهادي، إبراهيم أحمد محمد منشور: (2017) -
أنموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً والنهوض الأكاديمي لدى طالبات كلية عتيد داخل الخط الأخضر
بواسطة: جريس، آمال منير منشور: (2024)
