ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العبء المعرفي وعلاقته بالمرونة...>الوصف

العبء المعرفي وعلاقته بالمرونة العقلية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Load and its Relationship to Mental Flexibility among University Students
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: تجاني، كوثر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبي ميلود، عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 106 - 116
DOI: 10.54001/2258-010-002-006
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1497881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحمل المعرفي | المرونة الإدراكية | الشباب الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العبء المعرفي | المرونة العقلية | طلبة الجامعة | Cognitive Load | Mental Flexibility | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين العبء المعرفي والمرونة العقلية لدى طلبة سنة أولى بجامعة حمه لخضر بالوادي، ومعرفة مستويات كل من العبء المعرفي والمرونة العقلية وما إذا كانت هنالك فروق فيهما تبعا للجنس، إذ تم الاعتماد على المنهج الوصفي، واستخدام مقياس العبء المعرفي، ومقياس المرونة العقلية، مطبقين على عينة قوامها (64) طالب وطالبة سنة أولى جذع مشترك من جامعة حمه لخضر الوادي تم اختيارهم بطريقة كرة الثلج تم التوصل إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين العبء المعرفي والمرونة العقلية لدى عينة الدراسة. -وجود مستوى مرتفع من العبء المعرفي لدى عينة الدراسة. -المرونة العقلية الأكثر استخداما عند عينة الدراسة جاءت في المرتبة الأولى المرونة التلقائية أما الثانية فأتت المرونة التكيفية. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا في العبء المعرفي تعزى لمتغير الجنس لدى عينة الدراسة. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المرونة العقلية تعزى لمتغير الجنس لدى عينة الدراسة.

The current study aimed to find out the relationship between cognitive load and mental flexibility among first-year students at Hama Lakhdar University in El Oued. It also aimed to know the levels of both cognitive load and mental flexibility and whether there are differences in them depending on gender, how much reliance was placed on the descriptive approach, and the use of the cognitive load scale. And the mental flexibility scale, applied to a sample of (64) first- year male and female students from the University of Hama Lakhdar Al-Wadi who were selected using the snowball method, and the following results were reached: There is a statistically significant correlation between cognitive load and mental flexibility among the study sample. -There is a high level of cognitive load among the study sample. The most frequently used mental flexibility among the study sample was automatic flexibility, while adaptive flexibility came second. -There are no statistically significant differences in cognitive load due to the gender variable in the study sample. -There are no statistically significant differences in mental flexibility due to the gender variable in the study sample.
ISSN: 2437-1173

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.