أثر التفاعل بين آليات التحفيز وأنماط اللاعبين في التعلم القائم على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مقرر الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between Mechanisms and Patterns of Players in Gamification-based Learning on Achievement Development among Middle School Students in Mathematics Course
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
المؤلف الرئيسي:	السعدون، فهد بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saadoun, Fahd Abdul Aziz
مؤلفين آخرين:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	156 - 198
ISSN:	2709-5231
رقم MD:	1498290
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| تقنية التلعيب \| آليات التحفيز \| مقررات الرياضيات \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الشارات \| لوحة المتصدرين \| التعلم القائم على التلعيب \| الاجتماعيين \| المعتمدين \| الرياضيات \| Badges \| Leaderboard \| Approved \| Social \| Gamification-Based Learning \| Mathematics Course
رابط المحتوى:	PDF (صورة)